La pièce :
Dorante, jeune provincial tout juste arrivé à Paris, rêve de gloire et de conquêtes amoureuses.
Persuadé qu’un simple étudiant en droit ne peut remporter aucune victoire galante, il se met à forger, au gré des circonstances, des contes imaginaires destinés à séduire une jeune femme, Clarice, qu’il pense s’appeler Lucrèce. Aux cascades de mensonges s’ajoute donc une méprise initiale bientôt suivie d’autres imbroglios, le tout concourant à la création d’une intrigue aussi énergique que comique.
Dans cette pièce baroque, Corneille met ainsi le mensonge au service de la comédie et la comédie au service du mensonge.

L'objet d’étude : le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.

L'accompagnement pédagogique :

• Une présentation complète pour découvrir l’auteur et comprendre le contexte historique, artistique et littéraire de l'œuvre
• Le texte intégral et sa version audio
• Des axes d’étude avec des questions, des encadrés sur les grandes notions littéraires et une préparation progressive aux épreuves écrite et orale
• Des explications linéaires sur des passages clés
• Un groupement de textes problématisé sur le parcours associé à l'œuvre :  mensonge et comédie
• Une synthèse et des citations clés pour récapituler les enjeux de la pièce
• Méthode : des fiches et des exemples pour se préparer à l’examen
• En audio : une épreuve orale complète du Bac pour se mettre en situation
• Tout le vocabulaire de l'analyse de texte : théâtre, tonalités, figures de style

En + : un cahier iconographique de 8 pages en couleurs pour les prolongements culturels et artistiques